CNN Central News & Network-ITDC India Epress/ITDC News Bhopal: दिल्ली में डायरेक्टरेट ऑफ एजुकेशन (DoE) ने स्कूलों को निर्देश दिया है कि वे छात्रों और अभिभावकों को National Institute of Open Schooling (NIOS) के माध्यम से गणित पढ़ने के विकल्प की सक्रिय रूप से जानकारी दें। इस कदम का उद्देश्य ड्रॉपआउट दर कम करना और छात्रों को अपनी पढ़ाई सफलतापूर्वक पूरी करने में मदद करना है। यह पहल खास तौर पर उन छात्रों पर केंद्रित है, जिन्हें गणित विषय पास करने में कठिनाई होती है और जिसे अक्सर शैक्षणिक दबाव तथा स्कूल छोड़ने की बड़ी वजहों में से एक माना जाता है।
इस व्यवस्था के तहत नियमित स्कूलों में पढ़ने वाले छात्र मुख्यधारा की पढ़ाई जारी रखते हुए NIOS के माध्यम से गणित को अतिरिक्त विषय के रूप में चुन सकेंगे। शिक्षा अधिकारियों का मानना है कि यह लचीला तरीका संघर्ष कर रहे छात्रों को पढ़ाई छोड़े बिना शैक्षणिक आवश्यकताएं पूरी करने का एक वैकल्पिक रास्ता देगा।
DoE ने स्कूलों से कहा है कि वे जागरूकता अभियान, काउंसलिंग सत्र और अभिभावकों के साथ संवाद आयोजित करें, ताकि पात्र छात्र इस योजना के लाभ समझ सकें। स्कूल प्राधिकरणों को यह विकल्प प्रवेश प्रक्रिया, शैक्षणिक मार्गदर्शन कार्यक्रमों और करियर काउंसलिंग गतिविधियों के दौरान भी प्रमुखता से बताने को कहा गया है।
शिक्षा विशेषज्ञों का कहना है कि गणित लंबे समय से कई छात्रों के लिए चुनौतीपूर्ण विषय रहा है, जिसके कारण बार-बार असफलता और कुछ मामलों में औपचारिक शिक्षा से दूरी तक की स्थिति बनती रही है। NIOS के माध्यम से वैकल्पिक व्यवस्था उपलब्ध कराकर अधिकारी उम्मीद कर रहे हैं कि उत्तीर्ण प्रतिशत में सुधार होगा, छात्रों का आत्मविश्वास बढ़ेगा और सीखने की निरंतरता बनी रहेगी।
यह पहल शिक्षा को अधिक समावेशी, लचीला और छात्र-हितैषी बनाने के व्यापक प्रयास को भी दर्शाती है, ताकि ड्रॉपआउट कम हो और विभिन्न शैक्षणिक जरूरतों वाले शिक्षार्थियों को बेहतर सहयोग मिल सके।
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